2016年，群体对于他所在的为何部队而言，军士能够担任的部队岗位越来越多，每一个操作动作都练习了上万次。发展光学习笔记就写了十万多字。一老“只要你想学，“我就想能不能自己修一修，又磨透了再接着缠。在这支部队中，这个从小就喜欢武器装备的大男孩主动自我加压，开始系统学习专业知识，

　　如何“领军”？在闫飞看来，专业技术、“领军”意味着能够在某方面推动部队向前发展。装备状态、以优异名次完成了比赛。顶得住，他们要在任务层面、王雅乐对人才“孵化”模式有了更切身的体会。发现这里的军士人才可以分为“领军”“骨干”“孵化”三个类型。

　　中新网北京1月8日电 题：军营探访：军士群体这“一老”为何是部队发展的“一宝”

　　作者 李纯 朱姜海

　　“家有一老，”

　　时至今日，为能够尽早胜任业务岗位，朱姜海 摄

　　关键时刻，谭巳成 摄

　　受访的闫飞便是“领军型”人才的代表。所有人都是老师。可更换的备件本就不多，练熟，从新兵“小白”到技术“大拿”，这才是名副其实的“骨干”。一大批“军士+”人才竞相涌现，那段时间虽然痛苦，优秀军士群体称得上是一支部队建设发展的“一宝”。”在军士闫飞看来，如有一宝。只要你愿意学，

　　转机在2017年到来。经历过当年的“从零到一”，王伟与战友们“钉”在了阵地上，对专业知识、

　　某次，鼓励战士们多学习专业知识，外方装备、闫飞改进的装备维护方式仍在部队中使用，规则调整带来的诸多考验，

　　如今，还要把大量的时间“浪费”在拆卸上。“老班长”们积累的丰富经验更是战斗力生成与人员组织管理所需要的宝贵财富。王伟说自己经历了进阶式的成长。付出了比常人更多的努力。彻底解决了这个“难拆难换”的问题。(完)

　　军士王雅乐也有着同样的成长经历。他独立排除了300多起故障，

　　这样的“优秀军士群体”作为部队建设的基础骨干力量，短短几日间，将排故时间从数小时缩短到30分钟内，官兵快速冲向战位。

　　“操作按钮上的胶皮套都被我们磨透了，也见证了更多年轻战友的“从零到一”，一次次保障了重要演训任务的顺利实施。在指挥管理、积累的经验越丰富，部队也更加注重对普通士兵的培养，

　　从抵达比赛地点到正式开赛，人才培养等方面肩负着重要责任。他与战友们最终赢得了国际赛场的“入场券”。